昨日、GS特訓の2日目が終了。
普段より難しいようですが、いつもどおり、淡々とやれているようです。
全く疲れていません。
ところで、親として、若干、首を傾げるのは、長女には負けて悔しいという感覚がなさそうなところです。そのあたりを意識してもらうのもGS特訓の位置づけの一つではないかと思うのですが、あくまでも長女は淡々としています。マイペース。
長女「今日は○位だった。」
長女「社会は○○さんがダントツなんだ。」
などとはいうものの、それ以上の話でもなく、人と比べるという意識がほとんどありません。
人と比較することはよくないし、意味がないとも思う一方、こんな呑気な意識でよいのだろうかとも思います。
GS特訓においても、未だ、牧歌的です
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昨日、GS特訓が開始されました。
終わったときの長女の様子ですが、そんなに疲れた様子はありません。
確かに、学校から帰ってすぐにサピックスの通常授業というパターンとそれほど疲労度に変わりないのかもしれません。
メンバー構成ですが、
長女「メンバーは土特とそんなに変わりないと思う。」
ということでした。
GS特訓（1日目）は算数が好調だったようです。
もっとも、算数は不安定なので、引き続き、気を引き締めていきたいと思います。
自宅に帰った後の復習は指示部分と授業中で解いた問題の間違い直しに特化しました。
なお、息抜きですが、最近の長女は『進撃の巨人』にハマっています。
『鬼滅の刃』→『ハイキュー！！』→『呪術廻戦』（進行中）→『僕のヒーローアカデミア』（進行中）→『進撃の巨人』という流れです。
長女は、もはや、通常の本をほとんど読みません。
活字は上記漫画のノベライズやら小説版のみ。
国語力に影響を及ぼすのではないか心配ですが、息抜きに口を出すのもなんなので、放っておいています。
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マンスリーテスト（二女/4年4月）の結果ですが、以下のとおり。
理＞算＞4科＞2科＞社＞国
となりました。
過去最高偏差値！
（これまでの最高偏差値（3年時）よりも0.1ポイントアップしただけですが。。）
ついに、到達しそうで、到達できなかったαラインに到達した！！
あとは、校舎のレベル次第だが、αの壁を破れるかも⁉︎
そうは言っても、課題は盛りだくさんです。
4年生は、基礎、基礎、基礎。
基礎トレレベルの問題でケアレスミスしない。
漢字などで落とさない。
一歩一歩、進んでいってください。
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社会は、先週、歴史の通常授業が終了し、公民分野に移りました。
まずは、日本国憲法です。
長女の話や他のブロガーの方々の記事に拠ると、日本国憲法の特定部分の暗記が指示されているようです。
暗記部分は、校舎によって、前文であったり、9条であったりと様々のようだ。
先日、長女を迎えに行った際、長女が、ブツブツと、「日本国民は、正義と秩序を・・・。」などと唱えておりました。
おそらく日本国憲法の制定経緯に起因するのではないかと思われますが、日本では諸外国と比較して憲法教育が軽んじられていると思われます。
しかし、憲法は国の理想やあるべき姿を記したものですから、まずは、憲法の暗記の指示をすることは教育として素晴らしいと思います。
ちょうど良いことに、明日（5/3）は憲法記念日です。折角なので、小学生新聞だけではなく、新聞２紙の一面を読んでもらおうと思います。
読売新聞と朝日新聞がよいかな。
憲法観の違いを理解する絶好のタイミングです。
さて、もちろん、明日からは、
GS特訓
です。
自宅学習はルーティン＋α程度の控えめにする予定です。
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先日、二女は、マンスリーテスト（4年4月）でした。
別の日（多分、翌日）にテストが行われる校舎があるため、二女の校舎では、問題が回収され、解答は配布されませんでした。
問題も解答もなく、そのまま、GWに突入するのかと思いきや、なんと、本日、サピックスから郵便で問題と解答が送られてきました。
長女のときには、こんなサービスはなかったように思う。
GWが挟まって、次の授業が、かなり先になるので、特別に送られてきたのだろうか？
さて、妻がした自己採点ですが、
算数：約7割
国語：約6割
理科：約8割
社会：約8割
合計：約7割
となりました（国語の記述は感覚です。）。
算数と国語は基礎が大切なのですが、見事なまでに、ポロポロと落としていました。
妻「（ため息）」
僕「7割？？ギリギリ、αに行けるんじゃね？」
・・・これまでのテスト結果だと、二女の通う校舎は、4年生全体のレベルが高いと思われるので、コース昇降がどうなるのか気になります。
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