その存在を知ってはいましたが、夏期講習に入り、データバンク（社会）が配布され始めました。
まずは、「日本の国土のデータバンク」（N64-01資料）です。その名のとおり、データが並んでおり（無味乾燥）、憶えるのが大変そうです。
他の方のブログを拝読すると、色々な記憶法があるようですが、うちはアナログな方法です。
コピーして、緑ペンでマーキングし、暗記していこうと思います。
昨年受験した従兄からの情報に拠ると、初回の配布は序の口で、今後は枚数も増えるようです。
後回しにすると大変そうなので、優先順位高めで、学習していこうと思います。
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昨日、中学受験の天王山ともいわれる6年生の夏期講習が始まりました。
6年生の夏期講習は、
冒頭にテスト2科目（算＋国or理or社）、
その後、授業3科目（算＋国＋理or社）
がぶっつづけであります。
時間は、
テストが30分×2本
授業が100分×3コマ
で、合計にして、6時間です。
長すぎる・・・。
算数のテストは毎回あるので、かなり、大変です。
国語の漢字テストは、一定程度間違えると、授業点がとんでもないことになるらしい。
長女は持久力がありません。
ラムネ（GAME BOOSTER）を持たせました。
「頂点を目指し、挑戦するあなたへ」
と書いてあります（笑）
ところで、学校の夏休みの宿題もこなさなければなりません。
まずは、読書感想文。。売り切れになる前に、課題図書から1冊を選び、さっさと購入しました。
なお、課題図書を眺めていたら、高校生の部に『水を縫う』（著者：寺地はるな）が挙がっています。中学受験生は『水を縫う』を読んでいる方も多いと思いますが、この感想文でもよければ、ありがたいんだけど。。
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先日、二女は復習テスト（4年7月）がありました。
妻が自己採点していました。
組分けテスト（4年7月）ショックの後、再起をかけた復習テストでしたが（大袈裟か）、そこそこの点数を取ることができました。
組分けテストに比べると、点数としてはかなりよい。気分よく夏期講習に入るということで簡単だったのかもしれませんね。
妻も、ほっとしたようです。
さて、二女は、しばらくサピックスがありません。
この空白期間にどれだけ、自宅で学習できるかが夏期講習マンスリーの結果につながります。
油断せずに頑張ってください。
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組分けテストのショックも冷めやまぬなか、明後日、二女は復習テスト（4年7月）です。
コース昇降には無関係ですが、とりあえず、リベンジを果たしたい。
といっても、僕がマネジメントしているわけではないので、妻がリベンジに燃えているわけです。
目標はアルファライン！
そして賞状！！
・・・もっとも、本日、日が暮れるまで、二女は外で遊んでおり、リベンジを果たすという自覚はあまりなさそうです。。
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