本日、二女は、サピックス（新3年）の算数・理科の授業開始です。
先週、授業のあった国語と社会の復習については、概ね、順調に進んでいます。
二女「あ、サピックスの作文をやらなくちゃ。」
僕「今日までの宿題なの？」
二女「今日、先生に出して、来週に返ってくるんじゃない？」
学校でも、二女はすらすらと作文の宿題をします。
書くことに抵抗を感じないようです。
二女「今日はどんな先生かな？」
僕「楽しみだね。」
終了後、
二女「算数、難しかったけど、まあまあできた。」
僕「理科は？」
二女「初めて、花の仕組みを知って、へ～、こうなってんだ～、って思った。」
さて、二女の家庭学習スケジュールを完成させるか。
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