先日、マンスリーテスト（5年11月）の結果が出ましたね。
長女の結果は、
★全体
2科＞4科＞国＞理＞算＞社
★男女別
4科＞2科＞理＞算＞国＞社
という結果になりました。
意外にも国語の結果がよかったです。
全体的に、とても頑張ったと思います。
長女よりも順位が上の子の男女比をみてみると、
男：女＝２：１
でした。
男子の力がめきめきとアップしているんですね。
なるほど。
さて、次回は、12月のマンスリーですね！
がんばっていきましょう！
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昨日、長女はマンスリーテスト（5年11月）でした。
例によって、僕は採点するのが面倒になってきたので、妻が自己採点をしていました。
★算数
長女の第一声は「簡単だった。」でした。
確かに、これまでで最高得点です。
最近のマンスリーテストの傾向をみると、徹底的に基礎の確立を目指せということなのでしょうね。
算数のセンスがあり、算数で点を稼いでいる男子にとっては、差がつかない結果となったでしょう。
★国語
悪くはありませんが、最近、他の科目に比べると国語が伸び悩んでいることは明らかです。説明文になじむという方針をたて、一週間に一冊、説明文（新書）を読んでもらうことにしました。
とりあえずは、中学受験に出そうな本ということで、以下の本を選択しました。
この著者の本は、度々、中学受験の問題に出ているようですね。
★理科
良いです。
理科はサピックスのカリキュラムに則って学習するだけで点数が取れるので、余計なことを考えなくてよい。
★社会
悪くはありませんが、前回のマンスリーテスト（歴史の初回）に比べると失速しました。鎌倉時代～江戸時代初期という密度が濃い範囲なので、やむを得ないところです。
歴史が好きか否かで点数がわかれる範囲かもしれません。
長女は、歴史が好きなわけではない（地理も別に好きではありません。）。
ん？改めて考えてみれば、算・国・理・社の全てが好きでも嫌いでもない感じです。
完全に勉強として割り切っています。
好きなことは、算・国・理・社ではなく、『鬼滅の刃』、『約束のネバーランド』、『ハイキュー！！』、ハリーポッターシリーズであり、普通の小学生っぽいですね。
しかし、遊びと勉強をきっちりとメリハリをつけられるところに感心します。
（歴女になったり、勉強楽しいって感じになって欲しい気もするんですが。。）。
★総合
前回のマンスリーテスト（5年10月）と比べると、若干、点数が下がりそうですが、コースキープと思われます。
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本日、長女はマンスリーテスト（5年11月）です。
今週、イレギュラーなできごとが起きたためにスケジュールが狂い、マンスリーテストの対策としては歴史を簡単に総復習した程度になってしまいました。。
ただ、何が起ころうとも、テストではそれなりの対応ができる実力がないといけないわけですから、長女にとっても、今週のできごとは良い経験になったのではないかと思います。
歴史は白地図を用いて、史跡の場所を書き込むという作業をしました。
あとは、何回か同じ間違いを繰り返したところの復習です。
織田信長と対立した仏教勢力という問題で、正答が石山本願寺になる問題について、比叡山延暦寺と続けて誤答していました。
比叡山延暦寺の焼き討ちという印象が、あまりにも強いのかもしれませんね。
さて、話は変わりますが、中学入試に出そうな本ということで、以下の本を購入しました。
馳星周さんの本が中学受験で出そうだなんて意外ですね！
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二女の全統小（3年11月）の結果をもらってきました。
さて、結果は。。
うん？
そうですね。。
まあまあか？？
微妙。。。
算＞2科＞国
という結果です。
★算数
よくできたかな。
正答率が高い問題の取りこぼしはありませんでした。
★国語
残念な結果です。
うーむ。漢字で壊滅した。。
二女よ。
今後の展望や如何。
二女「リズムに合わせて、言ってみて！」
僕「はい？」
二女「好き～な、科目は、なんですか？はい！」
僕「好き～な、科目は、ありません！」
二女「はい。それはなし。じゃ、お手本をみせます。言ってみて。」
僕「好き～な、科目は、なんですか？」
二女「ずこ～う、たいい～く、お～んが～く！」
僕「あれ？算数とか理科とかは？」
二女「え、好きじゃないし。」
僕「はぁ～。」
そんな二女について、まずは、目標を定めたい。
サピックスでは、
α１
とはいいません。
α
を目指しましょう。
そのための方法は極めてシンプル。
言うは易く行うは難し
なのですが、
正答率50％以上
の問題を落とさないことです。
二女よ。
がんばれよ。
さて、長女がハリーポッターシリーズを再読し始めたことを契機に、二女も、ついに、ハリーポッターシリーズを読み始めました。
よし、まずは読書で語彙力を高め、国語力をアップせよ。
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『漢字の要STEP1』を購入しました。
思ったより、分量が多いな。
さっさと始めないと、新6年生になってから、苦労しそうだ。
長女の通う小学校では、宿題として、毎日、自主学習をする必要があります。
『漢字の要STEP1』を毎日2頁ずつ、小学校の宿題（自主学習）としてやっていこうと思います。
ところで、『漢字の要』って、STEP2とSTEP3も必要なのだろうか？？
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