記述問題のやり方を改善する（長女/6年6月/国語）

長女の国語の成績は決して悪くない。

しかし、最近の通常授業・土特における国語の順位は頭打ちとなっている（おおむね順位が変わらない。）。

サピックスの授業で学んだ解法＋本人の感覚をベースに漫然と進んでいっても、おそらく成績が下がることはないだろう。もっとも、上がることもないことは、ここ数か月の状況でよくわかりました。

僕「記述問題のやり方を変えよう。」

長女「時間がないなかで解いているから難しいな。」

僕「課題を決めて少しずつ変えていこう。」

長女「コースが落ちるかもよ。」

僕「やむを得ない。コース維持のために学習しているのではないからな。」

以前から気になっていた長女の答案の問題点について、『記述問題の徹底攻略』にも指摘されている部分があります。今朝、該当部分を読んでもらい、本日の通常授業から実践するように話しました。

時間切れとなり、点数は下がるかもしれないが、記述問題のやり方を改善するには、あまり時間がない。

まずは、最初の改善点をクリアしたら、次の改善点に進むということにしていく予定。

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