長女は、淡々と、普段の学習をこなしております。
父親も母親も起きていないのに、1人で起床して朝勉を開始する姿には頭が下がります。基礎トレをしなかった日は1日もない（長女は、体調をほとんど崩さなかった1年でした。）。
ところで、新5年生までの移行期間に理科の学習を全くしないのもよくないので、4年生の理科のデイリーステップを1周することにしました。
ついでに社会のデイリーステップも。
長女にとって、デイリーステップをするのは何周目なんだろうか。
一方、僕は、4年生のサピックスの教材を段ボールに片付け始めました。
国語ABを全て片付け、算数A、基礎トレ、基礎トレノート、KTT（基礎力定着テスト）を片付けたところで、大き目の段ボール1箱が満杯になりました。
果たして、2箱で片付けきれるか。
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