長女は朝勉をしています。
だいたい1時間くらいだと思います。
全部終わって余裕ができることもあれば、終わらないでぎりぎりになることもあります。
今日は、ぎりぎりアウトでした。
社会の確認問題の最後の問題が終わらず。
そんなに量が多くないのに、なんで終わらなかったのかなと思い、振り返ってみました。
考えてみると、まるまる1時間が学習時間になっていないんだな。
長女の学習スタイルは、小分けシステムで、細かく分解して組み合わせています。
だいたい朝に行うことが10項目くらい。
そうすると、別の項目に移行する時間が１～2分はある気がします。
共働き夫が、朝、別のことをしているときは、
長女「次、なんだっけ？（ガサガサ）あ～、これか。」
長女「えーっと、次だけど。（ガサガサ）これね。」
共働き夫が一緒にテーブルに座っているときは、
長女「えーっと、次は・・。」
共働き夫「ほい（バトントス）。」
という感じでしょうか。
10項目だと9回移行しているから、9分～18分のタイムロスがあるんですね。
なるほど。改善するか？
でも、朝、毎回、バトントスをしている時間はない。。
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